Asesor: Hernán Alberto Revelo
Uinversidad popular del cesar
Fibras Naturales
ALTERNATIVAS PARA REEMPLAZAR EL PLÁSTICO.
Les damos la bienvenida a nuestro Bloc educativo
BLANCA ELIANA ENRÍQUEZ GUERRERO
Licenciada en Etnoeducación de la Universidad Abierta y a Distancia UNAD, Docente de primaria Institución Educativa bilingüe agro Industrial Sindagua, Municipio de Ricarte.
JAIME EVERARDO MOREANO URBANO
Lic. En Etnoeducación. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Pasto Nariño. Docente Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua en Básica primaria Municipio de Ricaurte Nariño.
INVESTIGADORES MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua Municipio de Ricaurte Nariño
Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua (I.E.B.A.S)
La I.E. Bilingüe Agroindustrial Sindagua (I.E.B.A.S), es una Institución de carácter pública, con un enfoque diferenciar que busca mantener, preservar y promulgar una educación propia, el cuidado del medio ambiente, la identidad y la calidad académica.
I.E.B.A.S, es una Institución Educativa Bilingüe: porque se orientan en el área de humanidades las lenguas Awá Pit y castellano.
El enfoque Agroindustrial permite a nuestros estudiantes a cultivar sus productos desde la siembra, la cosecha, post cosecha y la transformación de los productos hasta su destino final mediante unas prácticas sanas no contaminantes ni para las personas, ni para el medio ambiente y a tener una seguridad alimentaria en su finca y esto es Educación propia con una descendencia histórica de la cultura AWA por ser descendientes de los Sindagua.
NUESTRO PROPOSITO...
Identificar fibras naturales que reemplacen el uso del plástico, utilizando manufacturación artesanal del resguardo indígena El Palmar, para la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Ambiental y el Desarrollo Sustentable en la Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua del Municipio de Ricaurte.
EL PROBLEMA
Plástico y su efecto en el medio ambiente...
Los efectos naturales a causa de la contaminación del plástico se están evidenciado en diferentes partes del mundo, pues cuestionan el uso y el abuso de esta práctica humana.
El plástico es un elemento fácil de procesar, además de ser exequible pues su valor está al alcance de la producción del mercado, El uso indiscriminado del plástico ha generado residuos difíciles de manejar, precisamente porque una característica de este elemento es que no se descompone fácilmente, siendo el plástico es responsable en gran parte de los residuos contaminantes que se acumulan nuestro planeta.
Para el caso el Municipio de Ricaurte y en especial la I.E Bilingüe Agroindustrial Sindagua, la contaminación visual, ambiental y atmosférica es una problemática que se ve y se siente por cuanto elementos empacados en plásticos, recipientes de plástico, quema de plásticos entre otras prácticas han generado contaminación de ríos, selvas y aire, afectando la salud de sus habitantes y la pérdida de la biodiversidad de un territorio declarada como reserva natural de la humanidad.
IDENTIFICACIÓN DE LAS FIBRAS
TETERA
ANÁLISIS FÍSICO DE LA PLANTA TETERA
DESCRIPCIÓN
Raíz: sus raíces son delgadas velludas en forma de venas
Tallo: su tallo es grueso que desde la tierra se desprende hacia arriba en forma de hoja siendo esta alargada hasta su final.
Frutos: carga una piña, pero no es de chupar.
Flores: carga flor roja pero no en cantidad en un matorral de pita solo carga 1 a 5 flores.
Hojas: Sus hojas son verdes, delgadas, largas con espinas por los lados inicia en hoja ancha y al terminar en forma de punta.
Tamaño aproximado: mide aproximadamente dos metros de alto y de ancho de 5 a 8 centímetros estas medidas son variables porque en el tallo tiene una medida en la mitad tiene otra medida y al finalizar otra.
ANÁLISIS DEL LUGAR DONDE SE CULTIVA LA PLANTA
Temperatura (Humedad): El resguardo se encuentra entre 800 a 2800 metros sobre el nivel del mar, con las siguientes características: La temperatura está entre 12° y 24°C. La precipitación está entre 3000 a 4000 mm anuales. Los meses de abril, mayo, octubre y noviembre son los más lluviosos del año.
Tipo de Tierra: tierra negra, De acuerdo al sistema de clasificación de zonas de vida de Holdridge, el área del resguardo corresponde a las zonas de vida de bosque muy húmedo Montano Bajo (bmh-MB), bosque muy húmedo Premontano (bmh-PM)y bosque pluvial Premontano (bp-PM).
Utilización de abonos: El cultivo de la tetera no se hace con abonos químicos, el abono es natural, son las hojas, animales muertos que se dan en la zona donde se reproduce la planta.
Cantidad de plantas por metro cuadrado: 50 matas aproximadamente, lo que permite la explotación del recurso natural, sin afectar el ecosistema.
IDENTIFICACIÓN DE LAS FIBRAS
PITA
ANÁLISIS FÍSICO DE LA PLANTA PITA
DESCRIPCIÓN
Raíz: sus raíces son delgadas velludas en forma de venas
Tallo: su tallo es grueso que desde la tierra se desprende hacia arriba en forma de hoja siendo esta alargada hasta su final.
Frutos: carga una piña, pero no es comestible.
Flores: carga flor roja pero no en cantidad en un matorral de pita solo carga 1 a 5 flores.
Hojas: Sus hojas son verdes, delgadas, largas con espinas por los lados inicia en hoja ancha y al terminar en forma de punta.
Tamaño aproximado: mide aproximadamente dos metros de alto y de ancho de 5 a 8 centímetros estas medidas son variables porque en el tallo tiene una medida en la mitad tiene otra medida y al finalizar otra.
ANÁLISIS DEL LUGAR DONDE SE CULTIVA LA PLANTA
Temperatura (Humedad): La temperatura está entre 12° y 24°C. La precipitación está entre 3000 a 4000 mm anuales.
Tipo de Tierra: Café oscura y colorada arcillosa Se utilizan abonos: No, ella es silvestre solo se alimenta de los nutrientes que le proporciona la madre tierra.
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Cantidad de plantas por metro cuadrado es de 4 matas de pita lo que permite la exportación de la planta, si afectar el medio natural.
Recuperando la menoría del conocimiento...
¿Cómo podemos identificar a la tetera? ¿Cuáles son sus características físicas?
La tetera es una planta silvestre se la encuentra en las chagras son varas verdes que cuando está madura tiene de tres hojas en adelante.
¿Cuáles son las fechas ideales para cosechar la tetera?
¿Fases de Luna?
¿Invierno?
La tetera se cosecha el 7 de creciente para q no le caiga polilla la mata y la duración de la cinta y también en luna menguante para que se reproduzca abundante
Se cosecha en verano por qué se necesita del sol para el proceso de obtención de la fibra de la tetera.
¿Qué proceso se debe realizar para la utilización de la tetera?
1. Se corta
2. Se raspa la corteza
3. Se muele con una piedra o botella la vara.
4. Se procede sacar la cinta separando la buena de la tripa.
5 Se envuelve en rollos y se deja en agua unas dos noches.
6. Se pone al sol, hasta que la cinta blanquea.
7. Se rasga la cinta y se teje la trenza.
8. Se enrolla en cortes de cien brazas o metrosy queda lista para comercializar o realizar las artesanías
¿Qué elementos artesanales elabora con la fibra de la tetera?
Con la fibra se elaboran artesanías como: el sombreo, bolsos, carpetas individuales para comedor, aretes manillas, abanicos, trajes etc.
¿Qué durabilidad tiene el elemento elaborado con la fibra Tetera?
La durabilidad del producto aproximadamente de 2 a 3 años según su uso
¿Qué elemento reemplaza el artículo de manufacturación que usted elaboro? (Bolsas,
Bolsas, telas, cartón, textiles, lana, manila, fibra plástica etc.
¿Qué tiempo tarda en la nueva cosecha o corte de la tetera?
El tiempo de la nueva cosecha tarda un mes. la técnica consiste en escoger las que hayan madurado.
El saber tradicional...
Nombres y Apellidos: Julia Evila Guanga
Edad: 70 años
Años de experiencia: 60 años
El saber tradicional...
Recuperando la menoría del conocimiento...
¿Cuáles son las fechas ideales para cosechar la pita? ¿Fases de Luna? ¿Invierno?
Para cortar la pita debe ser en luna buena o sea en creciente para que la planta de pita y las hojas no se lanche o le de la enfermedad como la gota.
¿Qué proceso se debe realizar para la utilización de la pita?
El proceso para la utilización de la pita es primero se busca la planta de pita luego se cortar con un machete la hoja luego se raspa las espinas, se raspa un palo en forma filuda y se jala varias veces la hoja de pita hasta que en el centro
Quede bien machucada para extraer la penca o hilos que trae en el centro, luego se la maja ya que este bien majada se la lava y se pone a secar.
¿Qué elementos artesanales elabora con la fibra de la pita? Con la fibra de pita se teje la higra, se hace el cordel para pescar, sirve para coser la ropa, para hacer las barrederas.
¿Qué durabilidad tiene el elemento elaborado con la fibra pita? La durabilidad de la higra de pita tiene entre 2 a 4 años depende el cuidado de este.
¿Qué elemento reemplaza el artículo de manufacturación que usted elaboro? Remplaza a las bolsas de plástico y los costales
¿En cuánto tiempo se teje una higra? Una higra se teje en 15 y más días dependiendo el tamaño de la misma
¿Cuál es proceso de torcer los hilos para que quede una cabuya bien igualita? Cono son muchos hilos se toma entre 20 y más y se debe igualar de lado y lado para torcer quedando una cabuya igualita torcida y lista para realizar el tejido de la higra.
¿Cuál es el proceso parar sacar la fibra de pita o sea los hilos (cortar, majar, moler, secado)? Una vez cortada la hoja y sacada la fibra se maja la penca que sale del centro de la hoja hasta que salga los hilos luego se lava varias veces y se seca por tres días los hilos para que el material dure y quede listo para tejer la Higra
¿Se vende los tejidos artesanales con frecuencia? Las higras son bien apreciadas por la gente turista en la comunidad, también la cargan los líderes indígenas los docentes indígenas como una identidad porque este material único y de la selva. Tiene un valor aproximado de 100.000 pesos y puede valer más dependiendo su tamaño.
Nombres y Apellidos: Luz Angélica Urbano Nastacuas
Edad: 72 años
Años de experiencia: 65 años
El saber tradicional...
El reconocimiento de una problemática ambiental ...
Reconocimiento, análisis y acción sobre la contaminación de plástico en la Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua del Municipio de Ricaurte.
Material de Refuerzo – Video
Enseñanza y el aprendizaje de la Educación Ambiental y el Desarrollo Sostenible en la Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua del Municipio de Ricaurte.
El aprendizaje compartido, encuentro con mayoras
Apropiación de técnicas de manufacturación tradicionales del resguardo indígena El Palmar, en el uso de elementos naturales que reemplazan el plástico.
Somos uno, somos la pacha mama,
Institución Educativa Bilingüe Agroindustrial Sindagua del Municipio de Ricaurte.
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